隨著智慧型手機的普及,不論是搭公車或捷運時,總能看到一堆人或看電子書、或上網閱讀郵件、或玩遊戲打發時間,個個埋著頭盯著手機或閱讀器螢幕,一付神情專注認真的樣子。
雖然說認真的女人最美麗,但是老低著頭只顧著活在自己的世界裡,不管是男人女人都讓人很沒力。
筆者就曾在上班尖峰期間,目睹一位大腹便便的孕婦,在擁擠的捷運車廂中,被擠到一位年輕小夥子面前。而年輕小夥子坐在椅子上,正低著頭專心看著自己的手機螢幕訊息,完全不知道眼前有位需要讓座的老弱婦孺。
直到旁邊的人拍了拍他的肩膀,暗示他看一下眼前的孕婦,他才心不甘情不願的站起來,一付臭臉站在旁邊繼續玩著他的手機。
所以我想如果能開發一個軟體,不管是透過GPS定位系統、音頻感應裝置,或是陀螺儀傳感機制,只要使用者在通勤時順便開啟這個軟體,每當手機或閱讀器感應到捷運或公車到站時,都能跳出「XX站到了」的提示。
接著再過一分鐘,再跳出「請抬頭看看有沒有需要讓座的人」之類的的訊息,不但提醒使用者是否該下車了,也能提醒他們適時關心一下他人,相信這樣的設計,可以讓這個社會更溫馨。
另外,當感應到使用者準備下車時,更能即時跳出車站附近的書店、美食或旅遊導覽或各種折扣訊息等,這樣子就有機會把相關的電子書內容置入。
這些冷冰冰的數位電子產品,絕不是要把人們隔絕於人群之外,讓人跟著變冷漠。只要加些人性的思維,就能讓生活變得更精采。


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文/洪蘭 陽明大學神經科學研究所教授
人生真正的教室是在窗外,在教室窗外所學的,一輩子都受用不盡。孩子從小在生活上學到的點點滴滴,會決定他出社會的成敗。請把假日還給孩子!小時候不會玩的人,長大後只會玩電玩,不要因為保護他反而害了他。
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語文智能的發展有階段性,大抵言之,是由聆聽、說話,進步到識字、閱讀與寫作。對4-6歲階段的幼兒而言,因為識字有限,最適合著力的點應是包括聆聽、說話與識字能力的培養。
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孩子在快入小學、剛上小學時,因有較強的自我意識,極欲表達自己,常讓家長很頭痛。若未做良好溝通,易讓孩子誤以為「世界以我為中心」,長大後可能有人際溝通障礙、較自私。4到6歲是自我意識養成的黃金期,最慢都應在7歲或剛入小學時調整過來。
輔仁大學兒童與家庭學系講師羅文喬表示,現代家長與孩子相處的時間愈來愈少,尤其開始上小學後,反而是學校老師比較了解孩子、有觀察到孩子的變化。其實在自我意識的養成過程中,應以父母教養為主,學校教育為輔,再經由老師觀察孩子的表現後與父母溝通協調。
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媒體上常指出青少年閱讀的三大殺手:網路、電玩、讓補習時間增加的教改。言下之意,是三殺手出現之前,台灣曾有過「年輕人都愛讀書」的黃金時代。
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去年我到東京參加書展,拜訪了不少日本出版社,希望可以買到一些好書的版權,把書引介進台灣。
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替小孩子買鞋,是不少家長的困擾,因為小孩大的快,常常才剛買新鞋就變得不合腳;德國科學家因此研發出神奇成長鞋,號稱鞋子的尺寸,會隨著小孩長大而長大。
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多數人都同意自己的父母是值得尊敬的。不過,在教導子女尊重你這方面,你做到多少?
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【撰文/Cynthia Dermody】
美國佛羅里達州墨爾本市體育館的鐘聲響起,籃球比賽結束了。十二歲的男孩吉文的球隊敗北,但他姑母還是興高采烈。全隊所得的二十四分,無一不是吉文贏取的,包括幾個三分球。吉文跑到看台觀賽的家人身邊,大家都擁抱他,讚美他: 「了不起!」「好棒!一個人包辦所有分數。」
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天氣陰晴不定、忽冷忽熱,讓人不知如何添加衣物。如何拒絕感冒也成為大家重視的焦點。以下是平時預防感冒的食療法:
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